Óvodánkban korösszetétel szerint van kis csoport, középső és nagycsoport, illetve vegyes csoport.
Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyermekek életében az óvoda-, és az iskolakezdés ne egy hirtelen bekövetkező, és az életritmusukat, szokásaikat felborító, traumát okozó idegen hatás, hanem egy előre tervezett változás legyen, melynek kezdeti félelmeit és nehézségeit a fokozatosság, és a felkészülés feloldja, természetessé teszi.
A kisgyermekek óvodai élete lépésről-lépésre kezdődik el, az úgynevezett szülői beszokatással, majd egy fejlesztő pedagógus segítségével, egy egyéni, iskolába lépésre való felkészítéssel ér véget.